童謠兒歌字詞簡單、旋律活潑,加以重複再重複,對小小孩有莫名的吸引力。
完成了〈Dinosaurs A to Z〉恐龍主題字母歌【在這裡】,接著整理各恐龍的單曲。
哦對,首圖是翻拍小人最近愛極的《Hello, Mr. Dinosaur!》內頁,親子玩讀紀錄在這裡。
我們床邊櫃有一疊圖畫書,其中有好幾本以恐龍為主題,都是 babyZ 的好朋友。
▌ Learning by Singing ▌
各恐龍的一些特徵和習性,反覆哼著唱著,自然就進入孩子(和陪玩媽)的腦袋。
〈Dinosaur Day Song〉
恐龍生活在很久的以前,牠們從小蛋裡孵出來,然後一直成長變得很大隻。
Tyrannosaurus(暴龍)有著小短手和大尖牙,可以撕咬及吼叫。
Pteranodon(無齒翼龍)有著尖喙嘴和長翅膀,可以拍打及吼叫。
Parasaur(副櫛龍)是 Parasaurolophus 縮寫,有著漂亮的頭冠和鴨樣的喙嘴,可以吃咬和吼叫。
Ultrasaurus(極龍)有著長脖子和巨大腳,可以踩踏和吼叫。
Stegosaurus(劍龍)背部的骨板和尾巴的尖刺,可以砸壞和吼叫。
Triceratops(三角龍)有著時髦頸盾和三個尖角,可以猛衝和吼叫。
〈The Dinosaur Song〉
很久的從前,還沒有人類的時候,地球上生活著一種生物,是「史前恐龍」。
Stegosaurus(劍龍)的身體比大象還重,腦袋卻是薄荷葉大小。
Triceratops(三角龍)頭頂有三個尖角,隨時可以防禦自己。
Brachiosaurus(腕龍)有著非常長的脖子,和迷你小的腦袋。
Pterodactyls(翼手龍)翱翔天空之中,且身形非常巨大,站直就和長頸鹿一樣高。
Elasmosaurus(薄板龍)是海底之王,優游水裡。
Ankylosaurus(甲龍)的尾巴像鐵鎚,身體像坦克。
Spinosaurus(棘龍)有著帆狀的脊背,樣子看起來像鱷魚。
Tyranosaurus rex(暴龍)是恐龍之王,有著粗壯的後腿、嚇人的吼叫,及尖銳的牙齒,不過雙手卻小又短。
〈Tyrannosaurus Rex〉
暴龍是最厲害的狩獵者,有著巨大的牙齒、強健的下顎,還有銳利的眼睛、霸氣的鼻子,誰都無法逃開被抓捉!
T 是 Tyrannosaurus,也是 toothy(咧嘴的)、tall(高大的),以及 terrible(可怕的)。
〈Ankylosaurus〉
甲龍準備好出發囉,一、二、三、四!有背鎧、尾錘防禦自己,像個坦克一樣,遇到暴龍也不害怕,別靠太近哦!
〈Brachiosaurus〉
腕龍結隊一起出發,大的保護小的,吃不停的草食性動物,還總是在喊餓。
〈Diplodocus〉
這隻恐龍沒有在〈Dinosaurs A to Z〉出現。
體型巨大的梁龍,踩踏著強健有力的雙腳,甩搖著的好長的尾巴。
〈Elasmosaurus〉
住在海洋的薄板龍,有四個槳可以划水,是游泳好手,還有長脖子抓魚,是好食饕客。
〈Maiasaura〉
這隻恐龍也沒有在〈Dinosaurs A to Z〉出現。
群居的草食性慈母龍,從孵蛋到養育,媽咪總是保護著自己的小寶貝,無論睏倦或餓肚,寶貝也非常倚賴媽咪,母子關係非常親密。
〈Triceratops〉
這隻恐龍也沒有在〈Dinosaurs A to Z〉出現。
森林深處的三角龍,有一、二、三,三個尖角,還有一個像皇冠的皺褶。
〈Pachycephalosaurus〉
厚頭龍是最強的頭擊選手,有著非常厚實的頭部,是其中之王。
〈Parasaurolohpus〉
副櫛龍頭頂的冠飾,可以發出響亮的聲音,像個小喇叭手一樣。
〈Pteranodon〉
無齒翼龍有著寬厚的翅膀,可以飛得非常快又高,是天空之王。經過海洋再往水中抓,是捕魚者。
〈The Three Mimuses〉
這首很有趣,乍聽以為是日語(笑翻
主角是三種名字以「mimus」結尾的恐龍,
包括 Gallimimus(似雞龍)、Struthiomimus(似鴕龍)、Ornithomimus(似鳥龍)。
似雞龍不是雞,似鴕龍不是鴕,似鳥龍也不是鳥,不過都很會奔跑哦!
〈If Dinosaurs Were Still Alive〉
以不同的恐龍特性去想,如果生存在現今,可以有什麼幫助呢?
若是有地方需要救火隊,Brachiosaurus(腕龍)的長脖子就可以發揮作用。
若是有學生需要教師,Troodon(傷齒龍)的聰明腦袋就可以發揮作用。
如果有爸媽需要保母,Maiasaura(慈母龍)的照護能力就可以發揮作用。
〈I Am the Best〉
介紹三個恐龍之最。
先登場的 Argentinosaurus(阿根廷龍),是曾在地球生活過最巨大的陸地動物,體重等同 16 隻大象。
接著 Pachycephalosaurus(厚頭龍),是最強的頭擊動物,厚實的頭部與保齡球一樣。
最後的 Gallimimus(似雞龍),是移動速度最快的動物,雙腳奔跑起來可比擬校車。
〈Dig It Up〉
講的是恐龍考古的過程。
找尋、挖掘恐龍化石需要什麼呢?
拿照相機記錄所有資料、捲尺測量骨骸間距離、鐵鎚移除障礙岩塊和石頭、毛刷撢去細沙和灰塵。
化石出土之後,要組合起來。
頭接脖、脖接背、背接尾,加上屁股、大小腿、腳ㄚ、牙齒,一隻完整恐龍就成形囉!
✏ 繪本老師小筆記 ✏
恐龍名字音節比較多,不容易發音,對才開始學說話的幼兒更是挑戰。
不過沒有關係,就讓各恐龍的特徵和習性,透過生動的旋律和畫面,在反覆唱跳中進入孩子的身體。
- Jul 31 Fri 2020 12:30
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